风好正是扬帆时，不待扬鞭自奋蹄。为深入学习贯彻党的二十大精神、《辽宁全面振兴新突破三年行动方案（2023—2025）》和学校第三次党代会精神，锚定博士学位授权单位主攻方向，着力提升学校内涵建设，加快建成特色鲜明的高水平应用型大学，2月下旬，学校组织开展了2023年春季学期干部培训。学校领导班子成员、中层干部、教授、博士、教研室主任和各学院办公室主任、团委书记、组织员等以外出实践、专题学习、自主学习、培训研讨等多种形式参加培训，共同感悟初心使命，汲取前行力量。
2月22日，学校领导班子和中层正职领导干部集体前往辽宁反腐倡廉展览馆参观学习，受到了一次生动、深刻的反腐倡廉警示教育，深刻认识到我们党勇于自我革命的时代内涵和实践要求，在自觉筑牢防腐拒变思想防线上得到了深刻的启示和警醒，坚信必须始终拧紧理想信念总开关，不断增强党性修养和党性锻炼，牢记职责使命，严守纪律底线，立德树人，以德育人，永葆对党忠诚政治本色。
2月23日-24日，学校在图书馆报告厅进行集中培训，党委书记钱英伟在开班讲话中强调，全体干部要充分认识此次培训的重要意义，淬炼思想、提升修养。要全面深刻理解党的二十大的时代背景、历史意义和战略部署，进一步加深对马克思主义中国化时代化最新成果的理解，提高对中国式现代化等重大问题的认识，切实把思想和行动统一到党的二十大精神上来。要凝聚学校事业发展的思想共识，明确目标、坚定信心，以更饱满的激情投入到工作岗位中开创新局面。要更加清晰学校发展目标和任务举措，明确锚定博士授权单位这一主攻方向，一张蓝图绘到底，咬定目标不放松，以超常规的举措打一场新时代东北振兴、辽宁振兴、辽工大振兴的“辽沈战役”，以更大担当作为开创事业发展新局面。要着力提升干部队伍的素质水平，潜心学习、练好内功，展现新时代干部强烈求知欲望和良好精神风貌。全体干部要注意端正态度，遵守培训纪律，圆满完成各项学习任务，增强学习的主动性，增长干事创业的本领，在学校发展的新征程中奋勇争先、建功立业。
党委副书记、校长王琦以《办扎根中国大地的“土大学”》为题作培训报告。他指出，我们要办的“土大学”，是要坚持立德树人根本任务，立足地方经济社会发展，办成特色鲜明的高水平应用型大学。七十二年的办学实践表明，辽宁工业大学能够扎下根，人才培养、科技服务水平是高质量的，人才培养定位是接地气、留得住、用得上的，学校的科技成果是实用、可转化的。近年来，学校深度融入区域经济社会发展取得阶段性成果，学校科研经费取得新突破，合作领域不断扩展延伸，科技合作内容不断深化，教师个体社会服务意识和积极性不断提高，各部门、学院的协作意识不断强化， “高水平人才培养体系”建设已经在路上。王琦强调，学校学科建设要围绕党的二十大报告提出的“教育强国、科技强国、人才强国”战略目标不断加强；要立足各行各业的需求牵引，汇聚科研学术方向；要坚持任务导向，在科研创新工程实践中加强师资队伍建设；要强化目标导向，在产教融合、科教融合的实践中完善人才培养方案，建设一流课程、一流专业，凸显专业特色；要深耕辽宁“六地”红色文化，把辽沈战役配水池攻坚精神融入“砺器悟道”校训精神。王琦要求，要从三个方面加快“土大学”建设步伐。一是走进基层，发现问题。教师要走进企业、县区和村镇，加强与基层公务员、农民、技术员的交流沟通，发现亟须解决的问题短板。二是沉入基层，解决问题。学校支持教师走出校门，给予深入基层产教融合、科教融合的教师绿色通道。三是扎根基层，破解难题。教师要深入基层、沉入基层才能发现“真问题”“大问题”，才能解决“真问题”“大问题”，才能实现我们办“土大学”的目标和实现立德树人的最终目标。
党委副书记张启俭以《落实立德树人根本任务，提高新时代人才自主培养质量》为题作培训报告。他表示在高等教育转型的机遇和挑战之下，我们的目标就是落实立德树人的根本任务，锚定博士学位授权单位的奋斗目标，坚持人才培养“过关”工程的教育教学要求，加快建成特色鲜明的高水平应用型大学。一直以来，我们秉承“砺器悟道”的校训精神，建立起了严谨治教的教风、比较完备的质量管理体系和创新创业教育体系，但在专业内涵建设和人才培养模式等方面存在若干亟待突破解决的问题。在复杂的形势和严峻的挑战之下，着力从时代新人铸魂、理念转变、专业建强、金课突破、课堂革命、创新创业跃升、质量文化、师资队伍提质、学生发展支持和教育数字化10个重点建设工程，找准突破口，勇于出实招，以自信自强、踔厉奋发的面貌，守正创新、识变求变，快马加鞭、勇毅前行。
纪委书记王宏以《学好党内法规 严明纪律规矩 做政治上的明白人》为题作培训报告。她带领全体干部学习了《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，介绍了《新时代高校教师职业行为十项准则》《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等文件规定。她表示，党员干部要把党章党规党纪教育作为必修课，进一步增强纪律意识，把遵规守纪刻印在心，把正向引导和反面警示结合起来，运用典型案例和身边人身边事开展警示教育。王宏强调，作为领导干部和教师党员要讲政治、守纪律、修师德，要明大德、守公德、严私德，始终牢记“三个务必”，坚定理想信念、对党忠诚，时刻牢记“我是谁、为了谁”这个根本性问题，牢牢把握立德树人根本任务，不断提高自身道德修养，始终以自身优良作风引领塑造风清气正校风。
副校长刘艳军以《以学科建设为龙头，以科技创新为支撑，推动学校高质量发展》为题作培训报告。他表示学科建设体系是学校内涵发展的指导思想，学科建设是高等学校的立校之本，处于学校发展的基础、核心和龙头地位，要针对目前我校学科建设和研究生教育中存在的问题，妥善制定好整改措施，锚定获批博士学位授权单位主攻方向，攻坚克难、勇毅前行。要着力加强学科顶层设计，大力提升重点学科建设水平，补齐指标短板，精准引进高层次人才，加强校内相关各职能部门协调，建立学科质量管理及资源配置保障体系。要加强科研平台建设，不断深化校企合作，加大科研成果的激励政策，充分发挥牵引作用，优化职称评聘、聘期考核条件，切实发挥引导作用，以创新推动发展，凝聚全校师生力量。
党委常委、研究生院院长赵薇，教务处处长刘伟东和科技处处长周立岱分别作了 《对标对表 加快推进学科与学位点建设》《课程思政：为什么、是什么、做什么、怎么做》《关于完善辽宁工业大学科技创新体系的思考》的培训报告，紧密联系学校当前和今后一个时期内涵建设的堵点疼点问题进行深入分析，内容聚焦、研析透彻，使全体干部深受启发。
材料学院院长伍复发、经管学院负责教学工作副院长陈英梅、电气学院负责科研工作副院长郭栋、机械学院机械制造专业教研室主任高奇、理学院博士教师李元新、党委学生工作部部长张钦华等6位干部和教师代表先后上台交流学习体会和工作思路，表示要在各自的岗位上踔厉奋发、勇毅前行，为学校获批博士学位授权单位和建设特色鲜明的高水平应用型大学展现担当、奋发作为。
钱英伟以《咬定目标、埋头苦干、坚定信心、攻坚克难，以更大担当和作为闯出辽工大发展新天地》为题作培训研讨总结报告。他从四个方面对全体教师和干部提出要求，一是筑牢政治灵魂，在全面学习贯彻党的二十大精神上下功夫、做表率。要坚持正确的政治方向，着力提高“政治三力”，坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”。要坚持立德树人根本任务，持续加强思政课程和课程思政建设。深度挖掘配水池战斗遗址的精神内涵，结合学校70多年的办学历程，打造具有辽工大特色的思政文化品牌。要坚持理论与实际相结合，聚焦主业主责落实好学校中心任务。在实践中，紧扣党的二十大精神，发挥学科优势，持续推进人才培养模式改革，增强自主创新能力，推动高层次人才队伍建设，为服务辽宁振兴发展贡献力量。二是锚定主攻方向，在全力推进目标任务的落实落细上凝共识、齐发力。获批博士学位授权单位是符合新发展理念的要求，是建设特色鲜明的高水平应用型大学的必由之路，是提高学校办学水平和办学层次，增强学校综合实力的重要标志，是凝聚全校师生员工共识，充分调动各方面积极性，促进学校高质量发展的强大动力。全体教师和干部要在师资队伍建设、学科建设、科学研究、人才培养质量及其他保障条件建设上持续用力、久久为功，才能有望在博士学位授权单位上取得突破。三是直面问题挑战，在持续塑造学校内涵发展新优势上补短板、强特色。面对学校改革发展过程中存在的诸多问题，我们只有勇于向问题宣战、不断锤炼解决问题的能力，才能找准突破口和着力点，才能不断解决问题、破解难题。四是提高斗争本领，在扎实推动学校事业高质量发展上破难题、勇担当。要做到五个“必须”，即必须筑牢党建引领事业发展的根基，必须发扬斗争精神，提高斗争本领，必须秉持砥砺奋进开拓创新的精神，必须坚持更加求真务实的工作作风，必须紧绷廉洁自律这根弦。在全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，辽宁实施全面振兴新突破三年行动的首战之年，学校实施“十四五”发展规划承上启下的关键之年，落实学校第三次党代会精神的起始之年，以“开局就是决战，起步就是冲刺”的劲头，力求2023年工作实现更大突破。
学校党委在开学前举办干部培训，就是为了深入学习宣传贯彻党的二十大精神，引导广大党员干部全面、系统、深入学习党的二十大报告内容，完整、准确、全面领会党的二十大精神，结合具体工作培训研讨，对是什么、干什么、怎么干了然于胸，为贯彻落实打下坚实基础。通过系列培训学习，全体教师和干部进一步统一思想、明确方向，树立信心、提升能力，在全年工作开局之时，跑出“快节奏”和“加速度”，以新气象、新作为推动特色鲜明的高水平应用型大学建设迈进新征程！（哈云开 文/崔文翀、韩丽佳、李刚 摄影）
学校领导班子和中层正职领导在辽宁反腐倡廉展览馆参观学
培训研讨会现场
培训研讨会现场
党委副书记、校长王琦作培训报告
党委副书记张启俭作培训报告
副校长刘艳军作培训报告
纪委书记王宏作培训报告
党委常委、研究生院院长赵薇作培训报告
教务处处长刘伟东作培训报告
科技处处长周立岱作培训报告
干部和教师代表交流学习体会和工作思路